上の子、早生まれだし、幼稚園では周りの子と比べて遅れてました。
　それで心配して、通信教育のチャレンジをやらせたり、公文のドリルの4,5,6歳あたりのをやらせてたんですよ。
　読書に興味を持ったのをきっかけに、ようやく算数や漢字を勉強するようになったと思ってたんです。

　そして、チャレンジの１年生４月号が届いたとき、今までの内容よりユルいので、これはダメかな～、と思ってたんですが。(^^;
　教科書が薄すぎなんですね…(--;
　すでにうちの子、国語は１年生の半分以上、算数は１年生全部、クリアしてますよ。
　せっかくイロイロ興味持ってるのに、小学校では、そこを伸ばしてもらうことはできないんでしょうか？(;_;)

　確かに学校は勉強だけを教える所ではありません。しかし、これでは、せっかくの学習への興味・意欲が無意味になって、消えていってしまいます。
　世の中、勉強に興味を失う子供が増えるはずですね。

　そんなわけで、学校だけではだめ。小学校から塾に行かないと。とか。
　格差が世代を超えて続いてしまう、とか。
　塾で進んじゃってるから、学校では授業聞かなくて、授業が成立しなくなる、とか。
　今まで他人事のように読んでいた記事について、教科書の薄さで強烈に実感しています。

　私が小学１年生だったのって…30年以上前の話ですよ？
　その時より学習内容が退化してて、伸びるとこを伸ばすというより最大公約数的なとこに内容を抑える方向に行って……
　これで、世の中の先端を支える人材が育つんでしょうか？

……今回、全然、「遊ぶログ」になりませんでしたね。(^^;